Ciclo medio de Guía en el medio natural y de tiempo libre

• Diseñar actividades físico-deportivas guiadas con grupos por el medio natural valorando las características de los participantes, el tipo de progresión y el entorno de realización.
• Organizar las actividades físico-deportivas guiadas con grupos por el medio natural, llevando a cabo los trámites y asegurando los recursos necesarios para la realización de las mismas.
• Realizar el mantenimiento de los materiales y equipos necesarios para llevar a cabo la actividad, utilizando las técnicas más adecuadas y siguiendo los protocolos establecidos.
• Dinamizar las actividades culturales y de tiempo libre motivando hacia la participación en las mismas, adecuándose a las características de los participantes y atendiendo a las medidas básicas de seguridad y prevención de riesgos.
• Sensibilizar hacia la conservación de los espacios naturales a los participantes en actividades, valorando los aspectos que provocan impacto ambiental.
• Guiar grupos por itinerarios de baja y media montaña, adaptándolos a la dinámica de la actividad y del grupo de participantes.
• Guiar grupos por cuevas de baja dificultad y barrancos de baja dificultad con las técnicas de progresión y seguridad necesarias.
• Guiar grupos por itinerarios en bicicleta, adaptándolos a la dinámica de la actividad y del grupo de participantes.
• Guiar grupos por itinerarios ecuestres, adaptándolos a la dinámica de la actividad y del grupo de participantes.
• Montar a caballo dominando las técnicas básicas de equitación.
• Desplazarse en el medio acuático dominando los estilos de natación.
• Guiar grupos por el medio acuático natural en embarcaciones de recreo exentas de despacho, adaptándose a la dinámica de la actividad y del grupo de participantes.
• Guiar usuarios en instalaciones de ocio y aventura, informando sobre las condiciones de seguridad, controlando la realización de las mismas y solucionando las posibles contingencias.
• Organizar la pernoctación y continuidad en el medio natural de grupos, teniendo en cuenta las características de los participantes, de la actividad y garantizando la seguridad.
• Determinar y adoptar las medidas de seguridad necesarias ante situaciones de riesgo derivadas del medio o de las personas para llevar a cabo la actividad.
• Proporcionar la atención básica a los participantes que sufren accidentes durante el desarrollo de las actividades.
• Dirigir al grupo en situaciones de emergencia, coordinando las medidas de seguridad y/o realizando el salvamento terrestre y acuático, aplicando las técnicas de rescate y evacuación, utilizando los recursos y los métodos más adecuados a la situación.
• Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en los procesos productivos, actualizando sus conocimientos, utilizando los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida y las tecnologías de la
• información y la comunicación.
• Actuar con responsabilidad y autonomía en el ámbito de su competencia, organizando y desarrollando el trabajo asignado, cooperando o trabajando en equipo con otros profesionales en el entorno de trabajo.
• Resolver de forma responsable las incidencias relativas a su actividad, identificando las causas que las provocan, dentro del ámbito de su competencia y autonomía.
• Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y competencia de las distintas personas que intervienen en el ámbito de su trabajo.
• Aplicar los protocolos y las medidas preventivas de riesgos laborales y protección ambiental durante el proceso productivo, para evitar daños en las personas y en el entorno laboral y ambiental.
• Aplicar procedimientos de calidad, de accesibilidad universal y de «diseño para todas las personas» en las actividades profesionales incluidas en los procesos de producción o prestación de servicios
• Realizar la gestión básica para la creación y funcionamiento de una pequeña empresa y tener iniciativa en su actividad profesional.
• Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

• Formación e orientación laboral
• Guía de bicicleta
• Lengua estranjera profesional I
• Maniobras con cuerdas
• Organización de itinerarios
• Técnicas de equitación
• Técnicas de natación
• Técnicas de tiempo libre
• Atención a grupos
• Empresa e iniciativa emprendedora
• Guía de baja y media montaña

La tutoría personal en Montecastelo es una de las claves del índice de finalización de estudios e inserción laboral de nuestros estudiantes.

Tendrás a tu disposición un tutor personal que, complementado con las tutorías semanales de cada profesor, te acompañará y te ofrecerá asesoramiento académico y profesional, sirviéndote de apoyo para superar las dificultades y resolver todas tus dudas.

Montecastelo tiene firmados numerosos convenios marco de colaboración con las más prestigiosas empresas del ámbito nacional e internacional. Gracias a ello, podrás estar en contacto con los principales centros de trabajo e investigación, bien a través de proyectos conjuntos, bien recibiendo formación directa de sus propios responsables.

Estudiar en Montecastelo es estar preparado para tu inserción laboral inmediata. Así lo demuestran nuestras estadísticas y la presencia real de cientos de antiguos alumnos en las empresas de todo el territorio nacional. Además, no es extraño que cada alumno pueda optar a diversas ofertas de empleo.
Los acuerdos marco aseguran también a los alumnos su continuidad en las empresas implicadas en cada proyecto.

• Diseñador de itinerarios terrestres ,ecuestres y en bicicleta hasta media montaña.
• Diseñador de itinerarios en el medio acuático en embarcaciones de recreo exentas de despacho
• Diseñador e organizador de actividades físico-deportivas recreativas guiadas por el medio natural.
• Encargado de prevención y seguridad en rutas y eventos en bicicleta.
• Guía en actividades de sendeirismo, montañismo por baja y media montaña.
• Guía de barrancos de baja dificultad.
• Guía de espeleología de dificultad baja.
• Guía de itinerarios en bicicleta de montaña.
• Guía de itinerarios de cicloturismo.
• Guía de itinerarios a caballo.
• Guía de itinerarios en medio acuático en embarcaciónes de recreo.
• Monitor de tiempo libre educativo infantil e xuvenil.
• Monitor de campamentos.
• Monitor de actividades en el marco escolar.
• Monitor de instalaciónes de ocio y aventura.
• Socorrista en playas marítimas.
• Socorrista de apoio en unidades de intervención acuática.
• Socorrista en actividades acuáticas en el entorno natural.
• Socorrista en actividades náutico-deportivas.
• Socorrista en playas fluviales

Desde 2015 contamos con la Carta Erasmus de Educación Superior, lo que nos permite realizar proyectos con empresas europeas. Actualmente tenemos colaboraciones con empresas de Irlanda, Alemania, Polonia , Portugal y República Checa.

Esto posibilita a nuestros estudiantes realizar estancias de hasta 6 meses en empresas extranjeras, bien al finalizar sus estudios, bien para realizar las prácticas obligatorias del ciclo o simultáneamente durante alguno de los trimestres del curso.